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2013年2月22日 (金)

5年生最後の参観日 ☆

昨日は、KO君とTO君の参観日でした。
5年生最後の参観日は、発表会になっているので、まずは出番の早いTO君の方から。
場所は、いつもの教室ではなくて音楽室。
保護者の席は、音楽室の後ろの方に作ってありました。。。


始まりの挨拶からプログラムの最初は全員での合奏。
TO君のリコーダーを吹く指も、ちゃんと動いていてホッ。
5年生になるとみんな上手でした。
そして、グループでの学習発表。
TO君のグループは一番初めで、国語のクイズでした。
漢字の「絶」「布」「設」「暴」「余」「厚」をバラバラにして
これらの漢字を当てるというもの。
これが上手くバラバラにしてあって、私は3つしか分からず。。。(゚ー゚;
なかなか面白いクイズでした。


TO君の発表が終わったら、すぐ教室を出るつもりだったけど
一つのグループだけ見て、席を立つのは…と考えているうちに次が始まり
次の理科のクイズチームが終わったら席を立とうと決めて
どうやって出ようかと考えてました。

だって、音楽室の後ろの保護者の席から出入り口までの最短距離の通路に
担任の先生が、司会の子供達と一緒に座っておられるから。。。
ともかくそこを突っ切るしかないと、意を決して
理科チームが終わったら、担任の先生に会釈して、突っ切りました。。。
なんとか離脱 ☆
あ~出にくかった。



急いで、KO君の教室に行くと思いの外、順番が進んでいて
「まずい。間に合わなかった?」と焦っていたら
私がついてから2人目くらいで、KO君が登場。
よかった、間に合ってた~。

KO君のクラスは、一人一人のスピーチ「とっておきの一枚(写真)」でした。
KO君は、TO君と一緒に連れて行った「恐竜展」での一枚。
恐竜の中でも一番好きなトリケラトプスの前で写した写真でした。
みんなに聞こえる声で、割とハッキリとしっかりとしたスピーチが出来ていて
なんだか嬉しかったです。
他のお友達のスピーチのエピソードも、それぞれ楽しかったり面白かったりして
楽しませてもらいました。
その後は、みんなで歌を歌って、みんなで書いた両親への感謝の手紙をみんなで朗読。
KO君は、朗読の部分で一人で読むところがあって、KO君本人は、ここをみて欲しいと言っていました。
内容は、まだ僕たちは迷惑をかけることもあるかもしれないけれど、大きくなったから
力仕事も出来るようになったし、お手伝いも出来るし、なにか困った事があったら、
僕たちも力になるから相談してほしい。今まで育ててくれてありがとうございました。
…というような感じでした。じ~ん。。。
本当に大きくなったね。5年生、もうすぐ終わるもんね。。。



□□□□□



KO君とTO君も、もうすぐ5年生が終わって、小学校最後の学年 6年生です。
本当に早いです。ついこの間、黄色いカバーのかかった大きなランドセルを背負って
小学校に入学したような気がするのに、気が付いたらランドセルは小さく見えるし
背は、TO君は、私の追い越す勢い。
小学校、後1年間。どうか、TO君、KO君が楽しく過ごせますように。
「小学校、楽しかった!」って思えますように。


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